Форум

В. А. Ходарева: Пятница 16-00 // 12 февраля 2013, 17:56

Почему-то в одно и то же время планируется два интереснейших события. А ведь есть, наверное, те, кто хотел бы попасть и туда, и туда...

Е. И. Белявская: [без темы] // 4 февраля 2013, 23:17

Прошу помощи у общественности! Ребенку срочно нужна няня, на неполный день. Может, кто-нибудь из выпускников подрабатывает? Или порекомендуете? Особенно актуально в связи с грядущим возвращением из декрета.
Звоните, пожалуйста, 8-921-588-65-48 или lizkabe@gmail.com.

В. А. Дымшиц: Переводческий семинар // 14 января 2013, 00:54

Дорогие друзья!
Первое занятие переводческого семинара - в пятницу 18 января, в 16.00. Собираемся около 41-го кабинета.
Если кого-то этот день не устроит, все равно пусть приходит - посмотрим друг на друга и договоримся об удобном всем дне.
Ваш
В.А. Дымшиц

Е. Н. Грачева: Мракобесие // 11 января 2013, 21:08

Друзья, вот у меня какая есть мысль: хорошо было бы в гимназии организовать сколько-нибудь публичных лекций/спецкурсов по истории и разбору самых разных лженаучных откровений, идеологем и т.д. В каждой науке есть свой Фоменко, биологам впору снова отбиваться от новой волны креационистов, а лекция о "Молоте ведьм" многое объяснит в современности. Например, я всегда хотела прочитать лекцию (или несколько даже) об истории слова "патриотизм" - начиная с Великой Французской революции и хотя бы до уваровской триады, хотя дальше еще интереснее. Просто мне кажется, что сейчас самая главная беда - это наступление мракобесия, то есть массовая неспособность что-то знать и как-то думать. Мы не можем это остановить, но мы можем немножко поддержать научный способ мышления и здравый смысл (они часто антагонисты, но сейчас - вполне союзники) и пообсуждать с гимназистами, коллегами, выпускниками, учеными друзьями и прочими прекрасными людьми знаменитые ошибки и заблуждения, идеологические конструкты и кампании охоты на ведьм. Что скажете? было бы это интересно? кто о чем хочет прочитать? кто о чем хотел бы послушать?

В. В. Зельченко: выпускникам о шляпе // 10 января 2013, 19:34

Дорогие выпускники,
если вам будет интересно помочь в организации чемпионата по игре в шляпу и на правах стреляных воробьев (они же матерые волки) провести одну или две отборочных игры, мы будем рады. Откликайтесь либо здесь, либо вконтакте у Киры Сергеевны, либо еще как-нибудь. Отборочный тур пройдет в конце января - первой половине февраля, т. е. как раз в студенческие каникулы. Спасибо!

В. Б. Гефтер (Жижина): Best r-s & many happy r-s // 7 января 2013, 16:34

Без лишних слов и риторических фигур -
поздравляем с днем рождения Андрея Юрьевича!

His truth goes marching on!

И. В. Черепанов: результаты олимпиады по географии // 1 января 2013, 23:55

Результаты районного тура олимпиады по географии
7 класс - результаты ещё, увы, только ожидаются. Остальные таковы:

Победители районного тура:
Кахановская Наталья 9 α - 10 результат в городе
Карташов Кирилл 10 α - 9 результат в городе
Ламеко Арсений 11 β - лучший результат в городе

А также призёры:

Сергеев Александр 6 α
Гомон Матвей 6 β
Сергеев Арсений 6 γ
Таранова Лидия 6 α
Шевельчинский Александр 8 β
Шпигун Семён 8 β
Рябцев Кирилл 9 β
Зарайский Юрий 9 β
Колмаков Григорий 10 α

Поздравляем и призёров из числа экс-гимназистов -

Аверин Максим, Вишневский Максим, Подгорный Анатолий

В. В. Зельченко: десятка // 31 декабря 2012, 18:35

Как обычно, постараюсь назвать десять самых запомнившихся гимназических событий 2012 г. Выбор сугубо личный; кроме того, кое-что я наверняка забыл, а многое (особенно происходившее в новом здании) прозевал. Так что милости прошу дополнять. Порядок перечисления - произволен.

1. "Сказки братьев Гримм". Дрожащий круг луны на потолке, вошка обожглась - блошка плачет, хрустальная шарманка, зайчик уходит и опять приходит... Один из самых сильных спектаклей студии и опять совершенно новый. Кроме всего прочего, это действо в мрачном и полуразрушенном автоклассе - еще и символ того, что гимназия окончательно приручила новое здание. Одно дело воткнуть на полюсе флаг, и совсем другое - прокричать там торжествующее "Ку-ка-ре-ку!" голосом Бориса Арсеньевича.

2. Если называть одним словом, то пусть будет "благотворительность". Гимназический круг - дети, выпускники, учителя, родители - отчаянно голосовали за фонд АдВита, делали и покупали сувениры для аукционов, собирали деньги для Кати Ильиной и В. В. Герасимова, иначе говоря, поучаствовали в нескольких настоящих чудесах. Спасибо всем! Здоровья, сил и удачи Кате!

3. Возвращение года: "опять, как в годы золотые", Леонид Яковлевич Жмудь преподает шестиклассникам древнюю историю! Что до обитателей старого здания, то и они не обделены: Л. Я. уже прочитал три лекции на трех разных спецкурсах и кружках.

4. Чемпионат по игре в шляпу - будем надеяться, "первый традиционный". Умение за 30 секунд объяснить первому встречному слово "йошта", даже если сам его не знаешь, прочно входит в набор необходимых навыков гимназиста. Спасибо Кире Сергеевне!

5. День стихов на спине. Он случился и в 2011-м, но как-то скромно и полузаметно - зато нынешней весной, стараниями Светланы Милиановны и тогдашнего седьмого альфа, развернулся во всем блеске. Пусть это будет началом новой традиции и фраза "Постой, я тебя почитаю" раздается в гимназии каждый год!

6. Разумеется, Великие Дионисии - штука посильнее, чем "Фауст" Гете.

7. Книга "Стихи Пушкина, прочитанные 9-м альфа в 2010 г.", которую собрала и издала Елена Николаевна Грачева в подарок выпуску 2012 г. "Он возвращается в свой дом и понимает, что именно так творится история - не победами и чинами, а естественным круговым ходом жизни" (Соня Савельева о "Вновь я посетил..."). "Поэт противопоставляется обычному человеку - поэт живет ночью" (Гоша Савельев о "Воспоминании"). "Он просит ее забыть его, но забыть не до конца. Как это часто бывает, человек не хочет, чтобы его просьба была выполнена полностью" (Катя Никифорова о "Что в имени тебе моем..."). Цитировать можно бесконечно. Книжка немедленно стала редкостью, но в школьной библиотеке есть.

8. Битва за филфак. До февраля не расслабляемся, но все-таки (стук-стук по дереву) массовая поддержка детей, родителей, учителей, выпускников и друзей гимназии, кажется, вернула нынешним одиннадцатиклассникам возможность поступать туда, куда влекут их интерес и призвание. "Певец Давид был ростом мал, / Но..." - и далее по тексту. Еще раз спасибо всем! Голос гимназии слышен все дальше: Сергей Владимирович стал человеком года по версии журнала "Эксперт Северо-Запад" - то есть ни много ни мало "тем, кто оказал наибольшее влияние на развитие Северо-Запада России в уходящем году".

9. Небывалое число интересных лекций: в гимназии перебывало, и всякий раз с аншлагом, с десяток крупнейших петербургских ученых. Историк Е. В. Анисимов, лингвист и биолог Т. В. Черниговская, микенолог и индоевропеист В. П. Казанскене, астроном А. С. Цветков, биолог А. В. Полевщиков, социолог Д. А. Александров, палеографы Л. А. Герд и А. В. Чиркова... Не забудем и о двух эффектных выступлениях Д. А. Кобака - про статистику вообще и статистику выборов в частности. Ну и летнюю школу отнесу сюда же; она в этом году, по-моему, удалась на славу - сам бы поучился.

10. Технофест. Во всяком случае, сеанс психоанализа с Фрейдом и его Юнгой произвел на вашего корреспондента сильнейшее впечатление. В качестве лечения ему было предписано "избегать детей". Может, в следующем году и правда попробовать?

С Новым годом!

Илья Нахмансон: о Дионисиях // 28 декабря 2012, 19:29

Дорогие дамы и господа, мальчики и девочки, ангелы и черти, куклы и кукловоды, букашки и лемуры, лев и кентавр, сирены и русалки, гомункулы и, конечно же, пиявки! Дорогие хореги! Дорогой Вольфганг Иоганн!

Сейчас у меня есть редчайшая возможность сказать все, что приходит на ум, любые глупости и несуразицы, не заботясь о стройности речи и новизне образов, не бросаясь от аттического стиля к азианическому и не тревожась за свою славу писателя и оратора. Ведь что бы я ни произнес на этом форуме, все будет ничтожно и незаметно рядом с вашим подвигом. Мальчик, рисующий на песке проплывающий мимо корабль, и тот ближе к предмету своего восхищения, чем я с этой речью к вашему агону. Ибо он когда-нибудь, возможно, сам станет покорителем океана, пустившись в славные путешествия и окунув весла в воды неведомых морей. Я же, сколько слов ни водружу одно на другое, никогда не совершу ничего подобного содеянному вами, а чего стоят самые великие словесные пирамиды рядом со скромнейшими из дел? А ваше дело не мало, но огромно! Хоть мы и раньше знали, что "Фауст" весь состоит из двух частей, кто, кроме отчаянных смельчаков, называемых в народе Dummköpfe, мог помыслить о том, чтобы за одну компанию охватить всю его необозримую громаду, освоив не только ближние, давно знакомые пределы, но и вторую, неизведанную часть, омываемую водами не Рейна, но Пенея? Никто, и тем значительнее этот успех.

Как член судейской коллегии и выпускник этой школы... впрочем, стоп. Как судья, я ничего не могу сказать о спектаклях и их участниках, пока достойнейшие не будут увенчаны лавром и осыпаны золотом и конфетами. Как выпускник, я ограничен и в нахождении темы, и в расположении своих мыслей. Известно ведь, что любой выпускник - от едва взявшего в руку бритву юнца, вчера лишь отряхнувшего прах классического образования со своих бахил, до облысевших ветеранов прошлых веков и тысячелетий, позабывших уже, каково это вспоминать перфект от horao под прицелом василискового взгляда Зельченко, - любой выпускник, обращающийся к гимназическому сообществу, может только лишь восхвалять прошлое и ругать настоящее. "В наше время..." - говорит он, и взору наблюдающих за них юных гимназистов предстают исполины духа и титаны мысли; "в наше время..." - повторяет он, и душа восьмидесятилетнего канцлера Горчакова вселяется в его тело, завладевает его мыслями и языком. "Кому из нас последний день Помпеи встречать придется одному?" - восклицает он, вспоминая век золотой, когда все склонялось перед ним и его товарищами и не пошло еще вкривь и вкось.

Но к чему бы мне сегодня вести такие речи? Могу ли я, не опасаясь прослыть лжецом или безумцем, рассказывать вам здесь, что в наше время Дионисии были более великими, а в театр Диониса стекались десятки тысяч зрителей со всей Петрополитании? Могу ли я предъявить вам "Царя Эдипа" с дарственной надписью? И вспомнить, как неистово спорили судьи о том, кому присуждать первый приз: "Еврипиду? Опять Еврипиду? Слушайте, милейший Леонид, вы у нас первый раз среди судей, мы тут каждый год выбираем между Софоклом и Еврипидом, они талантливые ребята, но все это уже немного надоело, понимаете, да? Давайте в это раз дадим первый приз кому-нибудь еще, да вот хоть Аристофану, и не говорите мне, что это не трагедия. Настоящих трагедий после Эсхила все равно не было, извините за прямоту. А Еврипиду мы дадим приз за костюмы и, если хотите, можете еще лично от себя наградить специальным дипломом за вклад в дело феминизма". Увы, ничего этого не было. Не было Дионисий, одни лишь вакханалии, как сказал классик, не было театра - его и сейчас почему-то нет. "Царь Эдип" был, это правда, но все надписи на нем я делал сам. И знаете, дорогие мои ангелы, черти, сирены и прочие гомункулы, я отступлюсь от выпускнических традиций и скажу, что вам выпало учиться в прекрасное время. Прекрасное, потому что Дионисии - это большой праздник, подобного которому нет. Это было долго, это было трудно, это было тесно и душно, а иногда, будем честными, это было неудачно. Но в целом это было восхитительно и радостно, смешно и трогательно, а иногда, будем честными до конца, это было завораживающе гениально. Спасибо вам! и поздравляю всех!

Вообще не Орландина