Версия сайта для слабовидящих
Санкт-Петербургская классическая гимназия №610
школаучебалюдипартнерыдосугфотобанкфорум
             

Форум

новое сообщение | поиск | статистика | правила | регистрация

выпускник Александр Озерский: А я тоже задачку знаю! по физике... // 15 февраля 2005, 13:00

Итак:
Для проверки автомобилей построили специальный ленточный транспортер. Метод простой: лента транспортера едет навстречу автомобилю так, чтобы едущий по ней автомобиль оставался неподвижным, т.е. лента транспортера едет со скоростью, равной скорости едущего автомобиля, но с противоположным знаком.
Два автослесаря решили приколоться и поставили на этот транспортер самолет. Вопрос: может ли самолет взлететь?
P.S. Задачка хороша тем, что позволяет проверить понимание чуть ли не всего школьного курса физики :)

учитель В. В. Зельченко: Гришу и Колю с днем рождения // 15 февраля 2005, 00:11

Gregorii Passerarii et Nicolai Consolatorii, iuvenum bonorum discendi peritorum, diem natalem una cum omnibus philologiae amicis libenti animo celebro.

выпускник Иван Иванчей: ДСВ // 14 февраля 2005, 00:01

Поздравляю учеников, выпускников, учителей и рабочий персонал нашей гимназии с праздником всех влюблённых!

выпускник Павел Курочка: Русское слово с 7 (!) согласными подряд // 13 февраля 2005, 12:28

Именно русское, а не чешское. Когда узнал, был в небольшом шоке. Да и слово само неприятное. Интересно всё-таки, кто догадается первый.

учительница А. Ю. Енбекова: Лёшу Андреева с днём рождения! // 12 февраля 2005, 16:00

Подробности лично.

выпускник Илья Нахмансон: Эмигранты (Даше Кулешовой) // 11 февраля 2005, 03:12

Как говорил товарищ Мао: "Ибу ибуди дадао муди", что значит "шаг за шагом мы ближе к цели". Поскольку участники политической дискуссии, по-видимому, не знакомы с идеями великого кормчего - минусы классического образования - с какого-то момента каждое новое сообщение лишь больше запутывало ситуацию, и ни о какой цели спора речи уже не шло. Благо, будем надеяться, эта монструозная ветка, этот уродливый нарост на теле нашего сайта скоро сам отомрет. И не стал бы я ничего здесь говорить, но последний пост Даши вызвал у меня такое яростное неприятие, что промолчать просто не могу. Так что вот еще мои три цента.
"ubi bene, ibi patria" трактуется сегодня так: "В этой стране совершенно невозможно жить. Я буду жить там, где мне хорошо, а вернусь, когда кто-нибудь здесь сделает "хорошо". ...
"ubi bene, ibi patria" имеет мало общего со свободой выбора, а говорит об инфантильности гражданина, об уходе от ответственности за будущее новых и предыдущих поколений".
Даша, прости, но это полная чушь. Поверь, я знаю много эмигрантов, и таких людей, о которых ты пишешь, просто не бывает. Из этой страны уезжают навсегда, и никто не имеет в мыслях вернуться, когда "все будет хорошо". Разве что Солженицын и Растропович, но вряд ли ты их имела в виду. Бросая обжитые места, привычную среду и друзей, едут в чужую страну, чтобы начать все с нуля - и в сорок, и в пятьдесят лет. И там работают с утра до ночи на любых работах, учат язык, вживаются в новые реалии. Поверь мне, эмигрантская жизнь очень тяжела: и физически, и психологически. И чему в ней точно нет места, так это инфантилизму и безответсвенности. У этой страны долгов перед своим народом во много раз больше, чем у народа перед ней. В конечном итоге, здесь забирают всегда больше, чем дают. Рассуждать об ответственности легко, когда ты ни за кого и ни за что не отвечаешь. Жизнь в гимназии (в мое время, по крайней мере) была относительно теплична и бесконфликтна, за что огромное спасибо преподавателям. Но неужели ты в самом деле не видишь, что происходит вокруг? Что каждую секунду с любым из нас может случиться что угодно, и никто не застрахован ни от чего? Все мы хотим, чтобы Россия стала страной, в которой можно достойно жить, не опасаясь каждый день потерять все. Но верить в это, ставя на кон судьбу своих детей, готов не каждый.
Перечитал, получилось несколько сумбурно. Но, кажется, понятно, что я хотел сказать. Это мое первое и последнее сообщение на заданную тему. Я не хочу ни с кем спорить или дополнительно разъяснять свою позицию. Если тебя обижает выражение "полная чушь", могу заменить его на какое-нибудь другое. Есть у меня в запасе одна богатая фраза...

выпускник Лука Горубин: Поздравляю Дашу Бурееву с Днем рождения! // 10 февраля 2005, 14:27

Всего тебе наилучшего.
P.s. удачно сходить на концерт.

выпускник Алексей Краснов: Надежду Козловскую - с Днем Рождения! // 10 февраля 2005, 03:28

Несмотря на дискуссии о том, стоит ли поздравлять на форуме, я все же не могу удержаться.
Надька! Ты замечательная личность! В связи с чем я тебя и поздравляю!!!

выпускник Илья Нахмансон: И что вы все о политике? // 9 февраля 2005, 05:20

Как будто больше поговорить не о чем? Широко эрудированные, разносторонне образованные, мультикультурные люди зацикливаются - и такой недостаток воображения! Предлагаю следующие темы для дискуссий:
1) о шансах "Зенита" в следующем сезоне
2) о заморочках Петржелы
3) об Аршавине
4) о Кержакове
5) о Ярославе Канавченко

выпускник Павел Курочка: Сбылся мой прогноз, // 8 февраля 2005, 15:24

который я дал неделю назад - http://610.ru/forum/3388.html. Несложные расчеты показали, что юбилейное, 300-е, сообщение оставил... правильно! - Рома Родионов, USA (http://610.ru/forum/3507.html)

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  72  73  74  75  76  77  78  79  80  81  82  83  84  85  86  87  88  89  90  91  92  93  94  95  96  97  98  99  100  101  102  103  104  105  106  107  108  109  110  111  112  113  114  115  116  117  118  119  120  121  122  123  124  125  126  127  128  129  130  131  132  133  134  135  [136137  138  139  140  141  142  143  144  145  146  147  148  149  150  151  152  153  154  155  156  157  158  159  160  161  162  163  164  165  166  167  168  169  170  171  172 

«Если ребенка, способного к точным наукам, учить только математике, то он станет не математиком, а ослом. Среди прочего таких детей необходимо учить латинской грамматике — ведь благодаря ей школьник знакомится с умозрительными явлениями, которые нельзя потрогать руками, но которые тем не менее подчиняются строгим законам. Только так можно научиться оперировать научными понятиями»

Р. Бунзен,
немецкий химик, изобретатель газовой горелки